Found: 1,040  ชื่อเรื่อง เรียงลำดับโดย: แสดง:   ต่อหน้า List(0)
136
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCritical appraisal of epidemiological studies and clinical trails / J. Mark Elwood.
ชื่อผู้แต่งElwood, J. m.
พิมพลักษณ์Oxford : Oxford University Press, 2007.
เลขเรียกRA652.4 E483C 2007,WA950 E52c 2007
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยนเรศวร
มหาวิทยาลัยมหิดล
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
137
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCritical appraisal of epidemiological studies and clinical trials / Mark Elwood.
ชื่อผู้แต่งElwood, Mark.
พิมพลักษณ์Oxford : Oxford University Press, 2017.
เลขเรียกRA652.4 E48 2017,WA950 E52C 2017
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยศิลปากร
มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
138
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCritical evaluation of research in physical rehabilitation : towards evidence-based practice / Ant...
ชื่อผู้แต่งHelewa, Antoine.
พิมพลักษณ์Philadelphia, Pa. : Saunders, c2000.
เลขเรียกWB460 H474 2000
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยขอนแก่น
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
139
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCritical human behavioral research issues in social intervention programs / editor and conference c...
พิมพลักษณ์[New York] : The New York Academy of Sciences, 1973.
เลขเรียกH62 C934
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยขอนแก่น
140
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCritical juncture : the future of peacekeeping / Michael Renner; Ann Misch, Research Assistant; Ed...
ชื่อผู้แต่งRenner, Michael 1957-
พิมพลักษณ์Washington, D.C. : Worldwatch Institute, 1993.
เลขเรียกJX1981.P7 R414c 1993
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยมหิดล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
142
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCritical reading : making sense of research papers in life sciences and medicine / Ben Yudkin.
ชื่อผู้แต่งYudkin, Ben.
พิมพลักษณ์London : Routledge, c2006.
เลขเรียกR 118.6 Y9 2006,W20.5 Y94c 2006
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยนเรศวร
สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์
143
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCritical reading for primary care / edited by Roger Jones, Ann-Louise Kinmonth.
พิมพลักษณ์Oxford : Oxford University Press, 1995.
เลขเรียกW20.5 C934 1995
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยมหิดล
144
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCritical reading for the reflective practitioner : a guide for primary care / Robert Clarke, Peter...
ชื่อผู้แต่งClarke, Robert.
พิมพลักษณ์Oxford ; Boston : Butterworth-Heinemann, 1998.
เลขเรียก610.715 Cl599C 21
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
145
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCritical social theory and evaluation practice / Melissa Freeman , editor.
พิมพลักษณ์San Francisco : Jossey-Bass , 2010.
เลขเรียก378.018 N42 No.127
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
146
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCritical thinking : understanding and evaluating dental research / Donald Maxwell Brunette ; cont...
ชื่อผู้แต่งBrunette, Donald maxwell.
พิมพลักษณ์Chicago : Quintessence Pub. Co., c2007.
เลขเรียกWU20.5 B895c 2007
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยมหิดล
147
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCross-border tertiary education : a way towards capacity development.
พิมพลักษณ์Paris : OECD ; [S.l.] : World Bank, c2007.
เลขเรียกLB2324 C76 2007
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
148
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCulture and evaluation / Michael Quinn Patton, editor.
พิมพลักษณ์San Francisco : Jossey-Bass Pub., 1985.
เลขเรียกLB45 C968
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยมหิดล
มหาวิทยาลัยขอนแก่น
149
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องCurrent state and management system of KNOU quality control / Research director, Myung Jim Kim ; Kor...
พิมพลักษณ์Seoul : Institute of Distance Education Korea National Open University, [2013]
เลขเรียกLG281.K8 C87 2013
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
150
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องData and safety monitoring committees in clinical trials [electronic resource] / Jay Herson.
ชื่อผู้แต่งHerson, Jay.
พิมพลักษณ์Boca Raton, Fla. : Chapman \& Hall/CRC/Taylor \& Francis, 2009.
เลขเรียกRM301.27,QV771 H572 2009,615.19 He572D
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
มหาวิทยาลัยขอนแก่น
มหาวิทยาลัยบูรพา
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

© 2013-2019 UCTAL. All Rights Reserved.
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ThaiLIS | Power by สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา