สหบรรณานุกรมห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาไทย

Found: 88 ชื่อเรื่อง เรียงลำดับโดย: แสดง: ต่อหน้า

List(0)

Select Page | Deselect Page |

ส่งออก | เคลียร์

1

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	Concept-based inquiry in action : strategies to promote transferable understanding / Carla Marschall...
ชื่อผู้แต่ง	Marschall, Carla.
พิมพลักษณ์	Thousand Oaks : Corwin, 2018.
เลขเรียก	LB1027.23 M3
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ มหาวิทยาลัยรามคำแหง

2

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	Essential questions : opening doors to student understanding / Jay McTighe, Grant Wiggins.
ชื่อผู้แต่ง	Mctighe, Jay.
พิมพลักษณ์	Alexandria, VA. : ASCD, 2013.
เลขเรียก	LB1027.44 M38 2013,371.37 M175U
ห้องสมุด	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

3

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	Inquiring in the classroom : asking the questions that matter about teaching and learning / edited...
พิมพลักษณ์	London : Continuum International Pub., 2012.
เลขเรียก	371.3 I61
ห้องสมุด	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

4

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	Mathematical problem posing : from research to effective practice / Florence Mihaela Singer, Nerida ...
พิมพลักษณ์	New York : Springer, 2015.
เลขเรียก	510.7 Ma426 2015 23
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

5

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	Inquiry-guided learning / Virginia S. Lee, editor.
พิมพลักษณ์	San Francisco : Jossey-Bass , 2012.
เลขเรียก	378.17 N42 No.129
ห้องสมุด	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

6

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	Connecting inquiry and professional learning in education : international perspectives and practical...
พิมพลักษณ์	London : Routledge, c2010.
เลขเรียก	LB1707 .C66 2010
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

7

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	First person action research : living life as inquiry / Judi Marshall.
ชื่อผู้แต่ง	Marshall, Judi.
พิมพลักษณ์	Thousand Oaks, CA : SAGE, 2016.
เลขเรียก	300.72 Ma368F
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยมหาสารคาม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยบูรพา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

8

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	Philosophy of education in action : an inquiry-based approach / David W. Nicholson.
ชื่อผู้แต่ง	Nicholson, David w.
พิมพลักษณ์	New York : Routledge, c2016.
เลขเรียก	LB14.7 N53,370.1 N625P 2016
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยศิลปากร มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์

9

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	Thinking through project-based learning : guiding deeper inquiry / Jane Krauss, Suzie Boss.
ชื่อผู้แต่ง	Krauss, Jane.
พิมพลักษณ์	Thousand Oaks, CA : Corwin, 2013.
เลขเรียก	LB1027.43,371.36 K91T
ห้องสมุด	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ มหาวิทยาลัยบูรพา ..more จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ มหาวิทยาลัยบูรพา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

10

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	How science works : teaching and learning in the science classroom / James D. Williams.
ชื่อผู้แต่ง	Williams, James D.
พิมพลักษณ์	London : Continuum, c2011.
เลขเรียก	507.1 Wi724H
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

11

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	Inquiry in education / Mark W. Aulls, Bruce M. Shore.
ชื่อผู้แต่ง	Aulls, Mark W.
พิมพลักษณ์	New York : Lawerence Erlbaum Associates, 2008.
เลขเรียก	LB1027.23 I6,371.39 A924I
ห้องสมุด	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

12

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	Inquiry in education / Mark W. Aulls, Bruce M. Shore.
ชื่อผู้แต่ง	Aulls, Mark w.
พิมพลักษณ์	New York, NY : Lawerence Erlbaum Associates, c2008.
เลขเรียก	371.39 Au924I 22
ห้องสมุด	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

13

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	Meaning-centered education : international perspectives and explorations in higher education / edite...
พิมพลักษณ์	New York : Routledge, 2013.
เลขเรียก	LB 14.7 M462 2013
ห้องสมุด	สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์

14

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	Inquiry-based learning for multidisciplinary programs : a conceptual and practical resource for edu...
พิมพลักษณ์	Bingley, UK : Emerald Group Publishing Limited, 2015
เลขเรียก	378.1794 I59
ห้องสมุด	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

15

ประเภทสื่อ	Book
ชื่อเรื่อง	Teaching as inquiry : rethinking curriculum in early childhood education / Lynn T. Hill, Andrew J....
ชื่อผู้แต่ง	Hill, Lynn T.
พิมพลักษณ์	Boston : Pearson/Allyn \& Bacon, 2005.
เลขเรียก	372.21 H646T
ห้องสมุด	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

1
2
3
4
5
6

ส่งข้อเสนอแนะ/ปัญหา