Found: 88  ชื่อเรื่อง เรียงลำดับโดย: แสดง:   ต่อหน้า List(0)
1
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องConcept-based inquiry in action : strategies to promote transferable understanding / Carla Marschall...
ชื่อผู้แต่งMarschall, Carla.
พิมพลักษณ์Thousand Oaks : Corwin, 2018.
เลขเรียกLB1027.23 M3
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
มหาวิทยาลัยรามคำแหง
2
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องEssential questions : opening doors to student understanding / Jay McTighe, Grant Wiggins.
ชื่อผู้แต่งMctighe, Jay.
พิมพลักษณ์Alexandria, VA. : ASCD, 2013.
เลขเรียกLB1027.44 M38 2013,371.37 M175U
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
3
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องInquiring in the classroom : asking the questions that matter about teaching and learning / edited...
พิมพลักษณ์London : Continuum International Pub., 2012.
เลขเรียก371.3 I61
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
4
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องMathematical problem posing : from research to effective practice / Florence Mihaela Singer, Nerida ...
พิมพลักษณ์New York : Springer, 2015.
เลขเรียก510.7 Ma426 2015 23
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
5
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องInquiry-guided learning / Virginia S. Lee, editor.
พิมพลักษณ์San Francisco : Jossey-Bass , 2012.
เลขเรียก378.17 N42 No.129
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
6
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องConnecting inquiry and professional learning in education : international perspectives and practical...
พิมพลักษณ์London : Routledge, c2010.
เลขเรียกLB1707 .C66 2010
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
7
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องFirst person action research : living life as inquiry / Judi Marshall.
ชื่อผู้แต่งMarshall, Judi.
พิมพลักษณ์Thousand Oaks, CA : SAGE, 2016.
เลขเรียก300.72 Ma368F
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยบูรพา
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
8
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องPhilosophy of education in action : an inquiry-based approach / David W. Nicholson.
ชื่อผู้แต่งNicholson, David w.
พิมพลักษณ์New York : Routledge, c2016.
เลขเรียกLB14.7 N53,370.1 N625P 2016
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยศิลปากร
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์
10
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องHow science works : teaching and learning in the science classroom / James D. Williams.
ชื่อผู้แต่งWilliams, James D.
พิมพลักษณ์London : Continuum, c2011.
เลขเรียก507.1 Wi724H
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยมหาสารคาม
11
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องInquiry in education / Mark W. Aulls, Bruce M. Shore.
ชื่อผู้แต่งAulls, Mark W.
พิมพลักษณ์New York : Lawerence Erlbaum Associates, 2008.
เลขเรียกLB1027.23 I6,371.39 A924I
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
12
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องInquiry in education / Mark W. Aulls, Bruce M. Shore.
ชื่อผู้แต่งAulls, Mark w.
พิมพลักษณ์New York, NY : Lawerence Erlbaum Associates, c2008.
เลขเรียก371.39 Au924I 22
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
13
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องMeaning-centered education : international perspectives and explorations in higher education / edite...
พิมพลักษณ์New York : Routledge, 2013.
เลขเรียกLB 14.7 M462 2013
ห้องสมุดสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์
14
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องInquiry-based learning for multidisciplinary programs : a conceptual and practical resource for edu...
พิมพลักษณ์Bingley, UK : Emerald Group Publishing Limited, 2015
เลขเรียก378.1794 I59
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
15
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องTeaching as inquiry : rethinking curriculum in early childhood education / Lynn T. Hill, Andrew J....
ชื่อผู้แต่งHill, Lynn T.
พิมพลักษณ์Boston : Pearson/Allyn \& Bacon, 2005.
เลขเรียก372.21 H646T
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

© 2013-2019 UCTAL. All Rights Reserved.
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ThaiLIS | Power by สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา